第27回大学教育研究フォーラム 2つめの発表です。
タイトル
“共有”が支えた正課英語プログラムの大規模オンライン実施 ―教材、知見、アイデアのメッシュ化について―
木村 修平, 大賀 まゆみ, 落合 淑美, 近藤 雪絵, 延田 リサ, 山下 美朋
第27回大学教育研究フォーラム 2つめの発表です。
“共有”が支えた正課英語プログラムの大規模オンライン実施 ―教材、知見、アイデアのメッシュ化について―
木村 修平, 大賀 まゆみ, 落合 淑美, 近藤 雪絵, 延田 リサ, 山下 美朋
第27回大学教育研究フォーラム の発表は、今年も全てオンラインで実施されました。
ソーシャルメディアを活用した薬学部生向け 英語動画教材の開発 ―リモート授業期間のクラス外学習の活性化を目指して
KONDO, Y.
立命館大学薬学研究科で秋学期に開講された「専門英語(M1, M2)」の受講生が自信の研究内容をGraphical abstractにまとめ、約2分のLightning talkを行いました。
Lightning talkはPEP Studioで撮影し、7名の動画をYouTubeにアップロードしました。
次の再生リストより是非ご覧ください。
専門英語は2020年度初開講の科目でしたが、全9名の学生が論文の分析をしたり、自分の研究をGraphical abstractやLightning talkの形式で他の研究室の学生に説明したりと、研究をベースにした英語の発信に挑戦しました。教員の私にとっても新しい試みでしたが、熱心に毎回論文を持ち寄ってディスカッションし、新しい形の発信に挑戦する学生の頑張りにより、豊かなクラスとなりました!感謝いたします!
Quizletにオンライン・プレゼン/ミーティングで司会をする際に使える英語フレーズを公開しました。是非英語学習に活用してください!